Recruter des ingénieurs en contrat d'apprentissage
Comment recruter vos futurs apprentis ingénieurs ?
1
Via notre plateforme interne, vous pouvez diffuser vos offres d’apprentissage et accéder à tous les CV des candidats, recrutés par les 6 écoles d’ingénieurs partenaires.
2
Déposez vos offres d’apprentissage sur votre Espace Entreprise
Pour assurer l’adéquation entre vos besoins et les formations, les offres de 36 mois* sont validées par les écoles partenaires. Si vos offres sont diffusées sur votre site carrière, nous vous proposons de déposer un fichier, ou un book redirigeant vers votre site.
3
Consultez les CV puis rencontrez les candidats
Lors de nos Job Dating
Préparez vos plannings d’entretiens sur Seekube puis rencontrez les candidats en présentiel lors d’une ou plusieurs dates – Plus d’infos ici :
- Vendredi 10 avril 2026
- Jeudi 30 avril 2026
- Vendredi 12 mai 2026
Dans vos locaux
Vous souhaitez rencontrer les candidats à un autre moment ? Consultez les CV de tous les candidats via votre Espace Entreprise ! N’hésitez pas à contacter directement les candidats, et à leur proposer un entretien dans vos locaux.
Admission des candidats et futurs ingénieurs
Les candidats sélectionnés par les écoles sont principalement issus d’un BUT, d’une PREPA ou d’un BTS (Détails ici, ou sur chaque page formation du site).
Les écoles d’ingénieurs partenaires sélectionnent les candidats sur liste principale entre Mars et Mai (voir calendrier d’admission des écoles ci-contre).
N’hésitez pas à contacter directement les candidats pour leur donner rdv au Job Dating ou dans vos locaux.
* A la marge, quelques candidats déjà engagés dans l’une de nos écoles partenaires peuvent être à la recherche d’un contrat de 12 ou 24 mois. Si vous avez une offre d’apprentissage sur cette durée, merci de contacter directement les écoles ou de nous contacter.
Comment financer les contrats d’apprentissage ?
Depuis le 1er janvier 2020 et la publication de la Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, le financement des contrats d’apprentissage est confié aux OPCO – Opérateurs de Compétences.
Les contrats d’apprentissage (contrats de 36 mois) sont financés selon les niveaux de prise en charge publiés par France Compétences après avis de la branche professionnelle. Ces niveaux sont accessibles sur le site de France Compétences.
Aides de l’Etat pour l’embauche des apprentis : Plus d’infos ici
Financement & tarifs pour les entreprises :
Rentrée 2025 : Depuis le 1er juillet 2025, une participation forfaitaire obligatoire de 750€ imposée par le décret vous est désormais demandée. (Selon le décret n°2025-585, de l’article L. 6332-14 du code du travail, relatif à la prise en charge des formations en apprentissage)
Rentrée 2026 : Evolutions à venir concernant le montant du reste à charge. Détails des informations à consulter ici. (Selon le décret n°2025-1174 du 08 décembre 2025)
L’ITII Pays de la Loire et les 6 écoles d’ingénieurs partenaires proposent des titres RNCP Niveau 7 (diplômes d’ingénieurs).
Pour rappel, l’ITII Pays de la Loire est un prestataire de formation (OF + CFA) certifié Qualiopi depuis Janvier 2022.
Votre OPCO vous demandera le code diplôme de la formation de l’apprenti ingénieur que vous souhaitez recruter afin de procéder au financement de la formation.
Plusieurs avantages pour votre entreprise
- Accueillir une nouvelle personne dans son équipe dotée de l’expertise de technicien (BAC+2/3 requis pour intégrer les formations d’ingénieur) et de connaissances étudiées au sein de l’École d’Ingénieurs partenaire
- Choisir l’apprentissage pour devenir ingénieur est une preuve d’une forte motivation, bénéfique à l’entreprise
- Vous préparez votre nouveau salarié à assumer très tôt des responsabilités techniques, humaines et économiques
- Après 3 ans d’alternance, l’apprenti est un ingénieur directement opérationnel
Témoignage de Pierre P.
Tuteur Entreprise de Dimitri (formation Maîtrise des Energies)
Ingénieur efficacité énergétique chez SPIE
Je prends mon rôle de tuteur entreprise très à cœur ! A travers le management, j’aime faire en sorte qu’une personne apprenne des choses, évolue et s’épanouisse dans un travail reconnu dans l’entreprise. Un apprenti, que l’on projette sur un poste de cadre junior, a beaucoup de choses à apprendre et un travail à valoriser.
J’accompagne Dimitri sur ces aspects et lui apporte surtout un soutien technique. En effet, Dimitri est déjà mature professionnellement, il possède un très bon savoir-vivre, ce n’est pas un sujet sur lequel on travaille.
Comme il travaille sur la digitalisation du suivi de performance énergétique, un sujet important pour l’entreprise, il doit acquérir de nouvelles techniques. Il existe de nouveaux outils connectés et des technologies non matures aujourd’hui qui peuvent répondre à nos besoins. Tel un chef de projet, Dimitri doit donc apprendre à maitriser des logiciels, faire des recherches sur ces technologies, accompagner les projets de déploiement sur l’ensemble de la France. Il a aussi un rôle de coordinateur et je l’accompagne pour qu’il atteigne un rôle de leader.
On se voit 2 fois par semaine mais je l’ai tous les jours au téléphone. A terme, Dimitri m’aidera aussi à me replonger dans la théorie et à rester connecté avec ce qu’il apprend à Polytech.
